3分pk10娱乐全天计划大学新生为什么容易产生学习动机不足的现象

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来源:考试之家 2012-09-11 18:10:14

  相当一偏离 大学生身上不同程度地处于着学习动力缺乏的大疑问。上大学前后的“动机落差”,自我控制能力差,缺乏远大的理想,这麼 树立正确的人生观,都要 由于大学新生学习动机缺乏的重要由于。

  某大学对7个班的148名大学新生进行了“入学后最迫切的愿望是哪些地方”的调查,结果发现:40%的大学新生回答“希望有充足多采的文娱生活”,55.5%的学生认为“另一方的目标不明确” 。

  另据对某大学物理系学生的问卷调查,大学生学习勤奋程度同高中相比,自认为有所提高的占9%,大体相当的占29%,有所下降的站37%,大大下降的占25%。在学习的积极性方面,自认为“学习积极主动”的占23%,“一般能完成学业但学习比较被动”的占45%,“对学业采取应付态度”的占23%,“只有完成学业、学习放任”的占9%。这说明在相当一偏离 大学生身上不同程度地处于着学习动力缺乏的大疑问。

  大学生的学习比中学生更复杂性更高级,一起去也更为自觉、更为独立,有时候,学习动机的强弱对大学生的学业成都要 着极大的影响。调查发现,造成大学新生学习动力缺乏的主要由于来自2个多方面:

  (1)上大学前后的“动机落差”。

  在高中阶段,学生以考上大学为唯一的学习目标,一旦目标实现,容易产生松解心理,希望在大学里好好享乐一番,这麼 及时树立起进一步的学习目标,造成了考上大学前后的“动机落差 ”。此外,高中阶段有时候 有时候 学生兴趣狭窄,爱好很少,一门心思考大学,这麼 形成特长。一旦进入大学,就迫切地想发展另一方的爱好特长,把主要精力放进去去“玩这玩那”、“练这练那”上,而对学习却逐渐一蹶不振 了兴趣。

  (2)自我控制能力较差,容易受别人的影响。

  大学新生一般自我控制能力较差,容易受别人的影响,有都要有意无意地模仿高年级学生的做法,诸如“亲们玩我也玩”, “亲们谈恋爱我也谈恋爱”,久而久之便一蹶不振 了自控能力。有的大学生经受不住暂时失败的考验,可能性一次考试成绩落后就一蹶不振 。还有的大学生受到社会不良风气的影响,看一遍“搞导弹的不如卖鸡蛋的,拿手术刀的不如拿剃头刀的”所谓“知识贬值” 大疑问,便我我觉得读书无用,滋生厌学情绪,由于学习动力缺乏。

  (3)大学新生学习动力缺乏的深度图由于是缺乏远大的理想,这麼 树立正确的人生观。只有明确了“为哪些地方活着”,“为哪些地方上大学”等根本大疑问,学习动力的缺乏才可能性得以根除。